Estrategias para la Enseñanza: ENTREVISTA SOBRE LA PERCEPCIÓN QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL SECUNDARIA DE LA LABOR PEDAGÓGICA DE SUS PROFESORES

POR : ELDER ROCIO CAMPOS MALPARTIDA
JUANA AGUIRRE TATAJE

PROPÓSITO DE LA INVESTIGACIÓN:

COMPETENCIA	CAPACIDAD	CONTENIDO	ACTITUD
Juicio Crítico	Analiza y evalúa el trabajo que realizan los docentes en clases. Relaciona el trabajo docente con el nivel de atención de los alumnos en clases.	Estilos de enseñanza. Percepciones de los estudiantes.	Emitir juicios de valor del trabajo docente desde un punto de vista constructivo que redunde en beneficio del aprendizaje de los educandos.

Registro de Fuentes:

http://www.educadormarista.com/articulos/EVMTROS.HTM
Las percepciones de los estudiantes sobre la escuela peruana: Estado del Arte. Por Patricia Ames & Vanessa Rojas.

PLANTEAMIENTO DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

Nuestra labor docente hace que constantemente nos estemos autoevaluando, que nos preguntemos si respondemos a las expectativas de nuestros alumnos, cómo ven ellos nuestro trabajo docente.

Es por ello, que el presente trabajo se enmarca dentro de la investigación sobre los procesos de pensamiento de los alumnos, se ocupa del modo en que la enseñanza o los docentes influye en el modo en que los alumnos piensan, creen, sienten, dicen o hacen, y que tiene repercusiones en su rendimiento.

Esta perspectiva pone de relieve el papel decisivo que desempeñan en la enseñanza, las percepciones del alumno sobre la instrucción, la atención que presta al docente, su motivación y atribución para el aprendizaje, sus proceso afectivos y su capacidad para generar interpretaciones y comprensiones a partir de la instrucción, entendiendo también estos elementos como factores que influyen en el rendimiento del alumno (Wittrock, 1989).

Coleman (citado por Wittrock, 1986), plantea que el sentimiento de los estudiantes con respecto a controlar el ambiente determina, más que ninguna otra variable, las diferencias en el rendimiento escolar.

Por ello, consideramos necesario la aplicación de esta entrevista que va a contribuir a que los docentes reformulemos nuestra metodología, estrategias educativas, a cambiar el trato con nuestros alumnos, a ser más empáticos, para alcanzar en ellos aprendizajes significativos.

A continuación el MODELO DE LA ENTREVISTA que se aplicó a 7 estudiantes del 5º grado de secundaria de la I.E. “República de Venezuela” el miércoles 14 de marzo del 2012.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A)

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo_______________________________________________

2. ¿Cuántos años tienes?___________________________________________________

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio?_____ ¿por qué?___________________________________

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?

________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?__________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 1

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: José Antonio Jara Quispe.

2. ¿Cuántos años tienes? 17 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí, obviamente. ¿por qué?. Uno por estudiar y aprender, ser alguien en la vida.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?. Algunos profesores dan sus clases dinámicas y otros aburren por eso se distraen los alumnos.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?. Es regular, algunos vienen al Colegio a fastidiar, a jugar, por salirse de su casa.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?. Sí porque con lo que me enseñan aprendo muchas cosas más y así me preparo para la vida. Todo es útil en esta vida.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor? . Educación Física porque corro, salto, juego fútbol y otras disciplinas físicas (bala, lanzamiento de disco, jabalina).

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?. Que las tareas las hicieran en el aula. Y que si dejan para la casa sea lo mínimo necesario.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 2

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: Angel Jason Tamamoto Padilla.

2. ¿Cuántos años tienes?: 16 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí ¿por qué?. Porque acá me entretengo, me divierto y aprendo.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?. Algunos profesores hacen sus clases divertidas y entretenidas. Hacen que el alumno sienta más interés por la clase. En cambio, otros hacen su clase más simple y se tornan algo aburridas.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?

Nivel medio de atención, porque durante las clases se les ve haciendo otras tareas, durmiendo y otros están conversando.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?

Sí, las clases amplían mi cultura general, porque hay profesores que enseñan temas que me sirven para la vida.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

Inglés, Comunicación, Historia, Educación Física.

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?. Que traten de ver la manera de hacer más entretenidas las clase para que el alumno tenga más interés por su clase.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 3

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: Ana Rosmery Choquehuanca Turpo.

2. ¿Cuántos años tienes?: 17 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí ¿por qué? Porque acá me distraigo, si me quedo en casa me aburro. Acá me dejan tareas y me dan obligaciones y así paso todo el tiempo.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?. Algunos hacen bien sus clases, las preparan y otros no hacen nada se ponen a conversar y pasa el tiempo.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?. Nivel bajo. Si viene un profesor estricto están atentos por obligación. Otros profesores los tratan bien, empiezan a salirse y hacen laberinto.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?. Sí aportan a mi cultura general. Hay cosas que no sabíamos y nos están enseñando.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

Comunicación y Persona y Familia y RR.HH.

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?

Que sus clases sean dinámicas y que también tengan carácter fuerte para que les presten atención.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 4

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: Jonathan Christian Quispe de La Cruz.

2. ¿Cuántos años tienes?: 16 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí ¿por qué? Porque quiero aprender más.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?

Me sirven de experiencia, me dan consejos, conozco más sobre temas distintos.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?

Regular, algunos hacen bulla e interfieren en la clase.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?

Sí amplían mi cultura general, dejan ejercicios que nunca has hecho y depende de mi darles solución.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

Matemática y CTA.

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?

Que sean más estrictos con los alumnos y hay profesores que explican su clase pero los alumnos no toman atención.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 5

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: Leslie Margot Quesquén Oyola.

2. ¿Cuántos años tienes?: 15 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí ¿por qué? Porque me entretengo con mis amigos y también estudio para seguir una carrera.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?

Las clases son buenas y entretenidas nos hablan de lo que nosotros no hemos conocido.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?

Es bajo el nivel de atención, se ponen a conversar, a hacer chacota, a molestar a las personas que explican.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?

Sí, amplían mi cultura general porque vamos aprendiendo más y nos va a servir para postular a la Universidad.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

Taller porque en Taller hacemos cosas para nosotros mismos. Historia porque hacemos visitas a los museos.

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?. Que algunos expliquen mejor sus clases y a otros que traten de mejorar su enseñanza con material didáctico preparado.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 6

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: Juan Milton Llanos Villar.

2. ¿Cuántos años tienes?: 16 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí ¿por qué? Porque estoy con mis amigos, me distraigo y aprendo cosas nuevas.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?

Que están bien, te explican con paciencia y hacen que prestemos atención en todas las clases.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?

Es regular, se dedican a la chacota, conversan, están distraídos.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?

Sí amplían mis conocimientos en parte, lo demás lo complemento en mi casa con ayuda de mi familia.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

Taller porque hay más libertad para hacer las cosas.

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?.

No les diría nada porque sus clases están bien.

ENTREVISTA A UN ALUMNO(A) Nº 7

OBJETIVO

Conocer y analizar la percepción que tienen los educandos del nivel secundaria, con respecto a la labor pedagógica de sus profesores.

I. DATOS PERSONALES

1. Dime tu nombre completo: Iván José Lara Román.

2. ¿Cuántos años tienes?: 15 años.

II. EN EL COLEGIO

3. ¿Te gusta venir al colegio? Sí ¿por qué? Porque me gusta estar en actividad, aprendo cosas nuevas y uno se divierte.

4. ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?

Hablando en serio, si dan buenas clases y otros no porque no preparan sus clases.

5. ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?

Nivel medio que tiende a bajo, porque juegan, están con la música, otros vienen a dormir, otros vienen por obligación.

6. ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?

Sí amplían mi cultura general, incrementa mi léxico.

7. ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?

Matemática, es más dinámica; pero depende del profesor.

8. ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?.

A algunos que se preparen mejor y a otros profesores que sean más estrictos en clases.

RESULTADOS:

La aplicación de la entrevista aplicada a 7 alumnos del nivel secundaria, arroja los siguientes resultados:

Pregunta Nº 1:

Dime tu nombre completo: Cada uno dio sus nombres y apellidos.

La pregunta Nº 2:

Las edades de los 7 estudiantes del 5º grado del nivel secundaria oscilan entre15 y 17 años de edad.

Pregunta Nº 3:

¿Te gusta venir al colegio? ¿por qué? . Todos coincidieron en sus respuestas: Asisto al Colegio porque me entretengo, estudio, aprendo para ser alguien en la vida, me divierto con mis amigos, si me quedo en casa me aburro.

Pregunta Nº 4:

¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?. Respondieron: algunos profesores hacen sus clases dinámicas, divertidas, hacen que el alumno sienta más interés por la clase; y otros aburren, por eso se distraen los alumnos. Otros contestaron que están bien las clases que dan los profesores porque enseñan cosas que no conocemos.

Pregunta Nº 5:

¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ?.

Contestaron nivel de atención regular porque algunos atienden las clases y otros no. Los que no atienden están conversando, haciendo otras tareas y durmiendo. Algunos vienen al Colegio a fastidiar, a la chacota, a jugar, por salirse de su casa. Sólo en caso venga un profesor estricto están atentos pero por obligación. Y si los profesores los tratan bien o no son exigentes empiezan a salirse o hacen laberinto para molestar al profesor(a).

Pregunta Nº 6:

¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?.

Todos coinciden en su respuesta: Sí, aportan a mi cultura general. Hay cosas que no sabíamos y nos están enseñando, nos preparan para la vida, incrementan nuestro vocabulario, aprendemos cosas que nos van a servir para postular a la Universidad.

Pregunta Nº 7:

¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor?.

Respondieron: Educación Física porque corren, saltan, juegan fútbol y realizan otras disciplinas físicas. Taller porque hay más libertad para hacer las tareas. Historia porque aprendemos a conocer nuestro pasado histórico visitando los museos. Comunicación porque refuerza mi lectura y ortografía. CTA porque aprendo sobre enfermedades, embarazo, química.

Pregunta Nº 8:

¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?.

Respondieron: Que sus clases sean dinámicas, entretenidas, que tengan carácter fuerte para que les presten atención, que sean más estrictos, que se preparen mejor. Que las tareas las hagan en clase y que si dejan para la casa, sea lo mínimo necesario. Otros respondieron no les diría nada porque sus clases están bien.

ANÁLISIS DE FUENTES:

De acuerdo a los resultados de las entrevistas aplicadas a los alumnos del 5º grado del nivel secundaria podemos inferir:

Sobre las preguntas Nº 1 y Nº 2: Los estudiantes mostraron disposición para que los entrevisten, dieron sus nombres y apellidos completos y la edad.

Que, en la pregunta Nº 3 ¿Te gusta venir al colegio? ¿por qué?: Indicador positivo de que les agrada asistir al Colegio.

Que, en la pregunta Nº 4 ¿Qué te parecen las clases que te dan los profesores?: Los alumnos se muestran motivados cuando las clases son dinámicas, entretenidas, divertidas de lo contrario caen en la rutina y se tornan aburridas.

Que, en la pregunta Nº 5 ¿Cómo es el nivel de atención de tus compañeros en las clases ? : El nivel de atención es regular ya sea por la etapa de adolescentes que pasan y también piensan que depende del profesor propiciar ese nivel de atención.

Que, en la pregunta Nº 6 ¿Las clases de tus profesores responden a tus intereses y amplían tu cultura general?: Indicador favorable a que los profesores aportan a su formación académica, social y personal.

Que, en la pregunta Nº 7 ¿Qué Área te parece más dinámica y te sientes mejor? : Se inclinan por las Áreas que los ayuda a desarrollar su creatividad, su capacidad psico- motora.

Que, en la pregunta Nº 8 ¿Qué les dirías a tus profesores para mejorar su clase?:

De acuerdo a las respuestas, los alumnos observan la metodología del profesor y valoran a aquellos profesores que son firmes en el control de la conducta.

CONCLUSIONES

Los alumnos que menos participan en clase, mostraron una actitud favorable para acceder a entrevistas.
La mayoría de alumnos entrevistados mostraron su aprobación cuando las clases que dan sus profesores son dinámicas, divertidas y entretenidas, caso contrario se vuelven monótonas y aburridas.
La tendencia del nivel de atención en los estudiantes es de regular porque están en toda la etapa generacional de la adolescencia o también eso depende mucho del profesor.
Los estudiantes coinciden que al asistir al Colegio amplían sus conocimientos, cultura general y los preparan para la vida. Por consiguiente, contribuye a su formación académica, personal y social.
Que, el profesor debe preparar sus clases, no improvisar. Y también valoran el control que ejerce el profesor sobre los estudiantes.